COMPETENCIAS BÁSICAS Y ESTÍMULO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN INTERACTIVOS

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COMPETENCIAS BÁSICAS Y ESTÍMULO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN INTERACTIVOS

Espacio colaborativo para la reflexión y concreción de objetivos, contenidos, competéncias básicas y criterios de evaluación en interactivos.

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Última actividad: 22 Abr

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Comentario por carmen diez calzada el octubre 26, 2010 a las 7:36pm
Adjuntamos una nueva ficha de Programación por Competencias, para el Interactivo
Robot-1.
Microsoft Word - P_Robot1.pdf Y ya sabeis que en el evento del 12 y 13 de Noviembre en Cosmo Caixa recibireis otras muchas en el CD que ofreceremos, gratuitamente, a los asistentes. Un saludo y hasta pronto
Comentario por Alfonso García García el octubre 14, 2010 a las 10:42pm
Buenas noches.

Os comunico que estamos dando los últimos retoques al CD que ofreceremos, gratuitamente, a los asistentes al evento del 12 y 13 de Noviembre en Cosmo Caixa.
Saludos y hasta pronto.
Comentario por carmen diez calzada el octubre 13, 2010 a las 4:07pm
Manel
Gracias por participar de la implementacion del trabajo por competencias.
Al evento Cosmo Caixa 12 13 noviembre seguiran mas aportaciones que junto a los que estamos en esta red potenciaran nuestra ilusion y trabajo
Hasta pronto
Comentario por Manel Rullan i Colom el octubre 13, 2010 a las 10:11am
Muchas gracias por vuestras aportaciones, me es imposible asistir a CosmoCaixa el 12 i el 13 pero toda la informacion es buenissima para los alumnos y maestros.
Salut!!!
Comentario por roger el septiembre 28, 2010 a las 9:23am
Hola Silvia,
primero de todo gracias por el trabajo que estás haciendo. Ya estamos trabajando para integrar este trabajo en el CD.

Sobre lo que comentas tienes toda la razón. Yo creo que las aplicaciones genmagic y en general todas pueden trabajar diferentes contenidos y competencias según la metodología que se utilice. Se pueden utilizar de manera individual como autoaprendizaje o de repaso pero también se pueden utilizar con la mediación de profesor en la pizarra digital de esta forma el profesor haría las pausas de reflexión con el grujpo de alumnos generando al mismo tiempo diferentes actividades. También trabajando con diferentes grupos en la clase ya sea de forma competitiva o colaborativa. Me parecería muy interesante crear una linea de investigación sobre esto que comentas.

gracias

Roger
Comentario por Sílvia Zurita i Món el septiembre 26, 2010 a las 4:45pm
Hoy he terminado con las grandes urgencias pendientes de trabajo, así que decidí escribir el mensaje que me ronda por la cabeza desde que estuve haciendo el trabajo este de programar por competencias. Me llamó la atención dos cosas, bastante obvias
-Hay una serie de competencias que se trabajan en todas las aplicaciones, y que de hecho a mi se me repiten en todas las fichas, por la tipologia misma de actividades: la utilización de la informática, el hecho de que están pensadas para que el alumno trabaje de manera autónoma, la utilización de ejemplos en la mayoria de los casos, la posibilidad de autocorrección...
-Por otro lado, hay una serie de competencias que se podrían trabajar pero que no he incluido en las fichas, porque dependería del modo en que se utilizaran en el aula, de la metodología didáctica escogida. Todas ellas se pueden utilizar para trabajar en pequeños grupos, en rincones, en metodologías de resolución de problemas, se pueden coevaluar y autoevaluar... La riqueza competencial aumentaría en ese caso. Aunque no lo incluyamos en las fichas de cada actividad, tal vez se podría comentar en algun punto
Comentario por roger el septiembre 24, 2010 a las 7:19pm
Por cierto. Me olvidaba. estamos ya casi cerrando el cd de aplicaciones incorporando los documentos de las competencias. Incorporaremos vuestra autoría sinó me decís lo contrario.
Comentario por roger el septiembre 24, 2010 a las 7:18pm
Gracias David y Silvia por vuestra colaboración. Es interesante ver cómo las aplicaciones pueden tener más valor si analizamos las competencias que entran en juego. Al final nos sirve de reflexión sobre el mismo aprendizaje.
Comentario por Sílvia Zurita i Món el septiembre 21, 2010 a las 9:12pm
Hola a todos Siento el retraso en intervenir, ha sido un inicio de curso más movido de lo habitual. Yo me comprometí a hacer aplicaciones de lengua y mates, así que os envio algun ejemplo de colaboración
P_mascotes6c.doc
P_CS_merlicc1c.doc
Comentario por David Atzet el septiembre 12, 2010 a las 4:01pm
Y finalmente, aquí estoy. Contento de formar parte de este grupo que da muchas, muchas alegrias
 

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