Todos los posts de blog (470)

Primeras experiencias de alumnos y profesores en el proyecto educat1x1 en el Ins Júlia Minguell

 

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Añadido por roger el septiembre 19, 2011 a las 6:52pm — No hay comentarios

DÍA Y MES

 

DÍA Y MES

 

Aquí tenéis una aplicación que hemos creado para practicar la representación de las fechas con la ayuda de un calendario.…

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Añadido por roger el septiembre 15, 2011 a las 10:30am — No hay comentarios

Numerales ordinales

 

Empezamos el nuevo curso publicando tres nuevas aplicaciones para el área de matemáticas. La segunda aplicación, "Sigue la serie", está creada a partir del tutorial 23 del taller de flash. Se han añadido algunas funciones para generar las series aleatoirias de números.

 

 …

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Añadido por roger el septiembre 5, 2011 a las 5:00pm — 5 comentarios

Creando una aplicación para Android: Números divisibles

 

"Números divisibles" para dispositivos Android

 

He creado esta aplicación con la  herramienta app inventor de google. Esta herramienta permite crear…

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Añadido por roger el julio 29, 2011 a las 4:00pm — No hay comentarios

Generador PuzzleText

 

Hoy voy a dedicar un pequeño comentario sobre un generador de ejercicios que hace ya tiempo que hemos creado en genmagic y del cual no hemos hablado mucho. Se llama PuzzleText y como su nombre indica nos permite crear actividades para reconstruir textos, frases y palabras.

Algunas de las actividades que se pueden crear són:

  1. Ordenar las letras o palabras alfabéticamente.
  2. Ordenar cantidades númericas u operaciones…
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Añadido por roger el julio 27, 2011 a las 11:30am — 1 comentario

Nuevo interactivo: Dibuja y Adivina la Frase

 

Por fin la idea se ha convertido en un interactivo. Y la idea era crear un programa que permitiera practicar la lectura de pequeñas frases y la comprensión lectora de una forma lúdica y original, y convirtiendo la actividad en un juego.

Para ello se pide al usuario que dibuje en pantalla arrastrando el puntero de ratón. El programa va dejando un rastro de letras y palabras pero sin espacios. La actividad consisite primero en identificar grupos de letras como palabras, hasta…

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Añadido por roger el julio 22, 2011 a las 12:00pm — 6 comentarios

Diferentes enfoques evolutivos del concepto de aprender



El estudio de cómo aprende el ser humano es uno de los temas más apasionados que existen, porque en realidad estamos estudiando nuestro propio cerebro. Estudiar las distintas concepciones de qué es aprender, de cómo se aprende, y ver su evolución y cambio a lo largo del pensamiento humano, nos puede aportar conocimientos y perspectivas muy interesantes.

Los últimos avances neurocientíficos unidos a estudios de cómo nuestro cerebro se adapta, o…

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Añadido por roger el julio 18, 2011 a las 11:00am — 1 comentario

ORDENANDO OPERACIONES Y NÚMEROS

 

Esta aplicación que vamos ver es el resultado de pequeñas modificaciones del anterior interactivo "Atrapando Definiciones".

El objetivo de este interactivo  es practicar el cálculo mental con operaciones básicas, fracciones, números…

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Añadido por roger el julio 16, 2011 a las 5:00pm — No hay comentarios

ATRAPANDO DEFINICIONES

 

Esta es una nueva aplicación basada también en el tutorial 23 que estamos trabajando en el taller de creación con flash.

La aplicación se llama… Continuar

Añadido por roger el julio 14, 2011 a las 7:00pm — No hay comentarios

Novedades GenMagic: Reconstruyendo refranes y Números divisibles por...

 

RECONSTRUYENDO REFRANES

 

Esta aplicación es el resultado del trabajo que estamos haciendo en el taller de creación con flash en esta red. Se trataba de ir avanzando con el tutorial 23 donde se trabajan los temas de matrices, bucles y tratamiento de cadenas.

Todo el proceso de creación lo podéis ver…

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Añadido por roger el julio 12, 2011 a las 11:30am — No hay comentarios

REFLEXIONES SOBRE LAS TAC, LAS METODOLOGÍAS Y EL ORDENADOR



Hace mucho que tenía ganas de escribir algo sobre la  las TAC. Tenía siempre la intención de escribir algunas ideas que siempre me han rondado por la cabeza pero no encontraba el momento. Quizá me he dedicado más a leer que a escribir.

La verdad es que  actualmente se habla y se publica mucho sobre…

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Añadido por roger el junio 18, 2011 a las 1:00am — 4 comentarios

Vídeo de la red-social genmagic

 

Os dejo este vídeo-regalo para mi hecho por Wilmar Walteros Martinez  a quien le doy las gracias por este gran detalle.

 

 









También el canal Red Educativa musical ha hecho el suyo. Gracias!…



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Añadido por roger el junio 3, 2011 a las 1:30pm — No hay comentarios

Mapa Mental de Recursos Twitter




Aquí os dejoeste impresionante mapa-directorio de herramientas para Twitter. Para sacarle el mayor provecho.

Y aquí un interesante artículo de un ejemplo de cómo usar Twitter para incentivar el debate entre los alumnos.

Añadido por roger el mayo 31, 2011 a las 6:00pm — 1 comentario

Musicogramas con flash

En este minitutorial voy a intentar explicar la forma de hacer musicogramas con Flash. Le dedico este tutorial especialmente a Nani, a la que quedé en pasárselo ya hace meses. Más vale tarde que nunca.

El resultado que se trata de conseguir es algo así: Pincha aquí para pantalla completa

 



Generalmente los alumnos siguen los musicogramas  sobre el papel señalando…

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Añadido por Octavi Soler el mayo 23, 2011 a las 6:30pm — 5 comentarios

IDEAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN

 

Aquí he creado un tablón virtual para recoger y compartir IDEAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN mediante posits o notas de esas que a veces utilizamos para que no se nos olvide o para recuperarlas de la memoria.

 …

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Añadido por roger el mayo 20, 2011 a las 8:00pm — 1 comentario

Novedades-GenMagic de la Semana

Tego, me faltan


Mayor, menor oigual


Dividir entre 2,3,4...
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Añadido por roger el mayo 17, 2011 a las 9:07am — 17 comentarios

Partituras dinámicas con Flash (2)

Continuando con el post anterior, vamos ahora a insertar en la partitura dinámica la música de acompañamiento junto con un reproductor y algún otro detalle. El resultado es algo parecido a esto:



Paso 1:…

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Añadido por Octavi Soler el mayo 5, 2011 a las 8:00pm — 3 comentarios

PUZZLE TEST TRADUCIDO AL EUSKERA

He preparado enpequeño escrito en euskera con el generador de puzzles. Sólo he conseguido hacer una actividad, y me gustaría poder añadir más para que el ejercicios sea más completo. No sé cómo hacerlo. Si alguien puede darme una idea o una opinión acerca del archivo que subo, os lo agradeceré. Adjunto el archivo llamado NAHASTE BORRASTE.NAHASTE%20BORRASTE%20IGOTZEKO.zip

Un…

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Añadido por Ignacio Gorrochategui López el mayo 2, 2011 a las 11:25pm — 1 comentario

Partituras dinámicas con flash (1)

Desde que tengo PDI en clase, una de las utilidades que uso sistemáticamente es  proyectar las partituras que tocan o cantan los alumnos. Esto ha mejorado mucho la capacidad de seguir la notación, especialmente para los alumnos que tienen dificultades y se pierden con facilidad.

Esta versión, realizada en Flash, contiene un visor con el que el profesor o un alumno puede ayudar a seguir la partitura a sus compañeros durante  la interpretación. El ratón se sustituye por un visor transparente… Continuar

Añadido por Octavi Soler el mayo 2, 2011 a las 8:00pm — 3 comentarios

TASTET DE PDI

Tastet de PDI Us oferim una activitat per a la PDI que hem creat i penjat a l'espai Alexandria de la XTEC. Creiem serà del vostre interès:…



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Añadido por Emilia Alcaraz Delgado el abril 14, 2011 a las 3:00pm — No hay comentarios

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