Espacio con tutoriales para aprender a crear diseños, animaciones y aplicaciones interactivas con el Programa Adobe Flash
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Última actividad: 29 Abr 2020
HERRAMIENTA NECESARIA
El programa de adobe Flash. Se recomienda la versión Flash MX 2004 o la CS· que es la que suelen tener muchos centros educativos y en la que se basan los tutoriales. También se pueden utilizar otras versiones aunque puede haber cambios en los menús del programa.
OBJETIVOS
Iniciación en la creación de objetos multimedia interactivos con Flash: dibujos vectoriales, diseños de interfaces, animaciones, aplicaciones interactivas.
DINÁMICA DE APRENDIZAJE
A partir de los tutoriales y algunas plantillas abiertas de aplicaciones se trata de compartir entre todos las dudas y poder aprender colaborativamente publicando los trabajos en el foro.
CURSO AVANZADO DE ACTIONSCRIPT 2
NUEVOS TUTORIALES TALLER-FLASH 2010-2011
flash-genmagic1.pdf
flash-genmagic2.pdf ejercicio-->tutorial2.swf
flash-genmagic3.pdf-->tutorial3.swf
flash-genmagic4.pdf-->ejercicio-->tutorial4.swf
flash-genmagic5.pdf--ejercicio->tutorial5.swf
flash-genmagic6.pdf
flash-genmagic7.pdf
flash-genmagic8.pdf
flash-genmagic9.pdf
flash-genmagic10.pdf ejercicio-->tutorial10.swf
Flash-genmagic11
Flash-genmagic12 ejercicio-->tutorial12.swf
Flash-genmagic13 ejercicio--> tutorial13.swf
Flash-genmagic14 ejercicio-->ejercicio_14.swf
flash-genmagic19.pdf duplicate2.swf
flash-genmagic20.pdf duplicate4_papelera_temporizador.swf
flash-genmagic21.pdf tutorial21_funciones_de_cadena.swf
IMAGENES VECTORIALES-GENMAGIC LIBRES
Ver: http://genmagic.org/baseimag/index.swf
Descargar: http://genmagic.org/baseimag/baseimag.zip
OTROS TUTORIALES
Tutorial1 espejo.pdf Tutorial 2 Banner.pdf Tutorial 3 muñeco.pdf
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VIDEOTUTORIALES
Dibujar una caja decorada con efecto 3D
Dibujar una botella con Flash. (dibujar a partir elementos geométricos).
Creación de botones (Javier de la Cruz) Dimensiones de flash (Javier de la Cruz)
Ver todos los videotutoriales de Javier
Iniciada por roger. Última respuesta de JOSE NOE SANCHEZ 1 Jul 2016. 24 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Victor Barjuan Sanz. Última respuesta de roger 8 Ago 2014. 4 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por roger. Última respuesta de Nani 19 Dic 2011. 145 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por ANA BELÉN SÁNCHEZ ZOROA 27 Nov 2011. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por roger. Última respuesta de Nani 26 Nov 2011. 198 Respuestas 2 Me gustan
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¡Enhorabuena a tod@s! acabo de repasar las últimas 3 páginas de comentarios.
En cuanto pueda y acabe con evaluaciones y memorias me pongo manos a la obra.
Un saludo.
Javier es un ejercicio fantástico, ¡con razón dices te ha llevado tiempo!
Roger el ejercicio que propones es para expertos, seguiré practicando los anteriores a ver si con la repetición consigo algo.
Javier,
Una actividad fantástica !!!! Felicidades.
Una "pequeña" observación, pienso que hay mucha letra y eso puede despistar. Te sugiero los botones de información.
De todas maneras, ya me gustaría llegar algún día a tu nivel !!!
Gracias por compartirla.
Emilia
Saludos. Estoy en el pueblo y aquí tengo poca cobertura y apenas puedo conectarme (sino, revisaría la página 56 para ver lo de ese ejercicio Juan Manuel cuando vaya a un sitio con buena conexión lo hago)
Subo mi ejercicio sobre las capitales del mundo. Espero que os guste ya que meha llevado mucho tiempo, aunque gráficamente es mejorable.
Hola, soy el retrasado. Estoy con el marcador de hace un siglo vuestro... Tenía el mismo problema que Javier (en la página 56 de este taller), y lo he arreglado como él, llamando igual a los campos de introducción de texto como a los dinámicos en donde se copia el contenido anterior. Pero no entiendo por qué.
Javier ponía esto:
_root.local="";
_root.visitante="";
_root.nlocal=local;
_root.nvisitante=visitante;
y se supone que, como a mí, le funcionó esto:
_root.local= "";_root.visitante= "";_root.local= local;_root.visitante= visitante;
No entiendo por qué.. ¿Podría alguien explicarme ?
Gracias por la paciencia.
Gracias Roger, ¡qué cortito y funciona! Me había complicado la vida quitando letra a letra y condicionando el acierto o error.
Ahora a pensar posibilidades y aplicaciones.
Hola Amalia,
Te dejo el código que hace que al escribir mal una plabras el ordenador nos indique con un signo de interrogación la letra que está mal o que falta.
Como ves utiliza un blucle donde recorre letra por letra de la palabra que ha escrito el usuario y la compara con la solución. Si coincide, entonces acumula en una varible llamada pista la lettra correcta. De lo contrario lo que hace es acumular el signo de interrogación (?). El número de veces que se repite es igual a la longitud de la palabra esctrita por el usuario.
Podéis hacer comentarios todos sobre dudas o posibilidades que nos da este código. Creo que es basante interesante.
on (press) {
_root.solucion = "dinosaurio";
_root.pista = "";
for (n=0; n<_root.solucion.length; n++) {
if (_root.palabra.substr(n, 1) == _root.solucion.substr(n, 1)) {
_root.pista += _root.solucion.substr(n, 1);
} else {
_root.pista += "?";
}
}
if (_root.palabra == _root.solucion) {
_root.palabra = "MUY BIEN";
} else {
_root.palabra = _root.pista;
}
}
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