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roger ha comentado el grupo Genmagic_Pasapalabra de Alfonso García García
"Hola Neme ya tenemos solucionado los errores. Saludos y que vaya bien el juego."
Jueves
roger ha comentado el grupo Genmagic_Pasapalabra de Alfonso García García
"Hola Aurora, Ya está actualizado. Sobre el problema que me comentas de enlazar directamente el archivo parece ser que es problema del navegador chrome pues he comprobado que con el mozilla funciona."
Jueves
roger ha comentado el grupo Genmagic_Pasapalabra de Alfonso García García
"Ricard al descargar el archivo me da error: 400 Bad Request"
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"Luis Ángel ya está arreglado. Te habías saltado en la Ñ: p15="Pasa a la palabra siguiente""
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"Hola Neme, Bienvenida al grupo. Ya tienes aquí tu juego. Revísalo y confirma que es…"
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"Hola Neme, Bienvenida a genmagic. Si quieres crear juegos de pasapalabras puedes apuntarte al grupo de pasapalabras de este mismo sitio o ponerte en contacto conmigo. Espero que te guste el sitio. Roger"
Lunes

Información de perfil

Preséntate
Soy profesor de eseñanza secundaria, formador y coordinador TAC.
Licenciado en Ciencias de la Educación con Master en Informática y multimedia.
Programador informático.
Creador del portal genmagic.
Sobre mi:
Me gusta mucho hacer ejercicio físico. Juego en un equipo de futbol y hago un poco de pesas y footing.

Dedico mi tiempo principalmente a mi familia y sobre todo a mis pequeños hijos adolescentes.

También me gusta mucho imaginar y crear por eso necesito tener un tiempo para estar solo. Por eso me gusta pasear de vez en cuando por la orilla del mar.
Website:
http://www.genmagic.org
Nivel educativo y especialidad
secundaria universidad informatica ciencias de la educación filologia educación física

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El blog de Roger

Frases difíciles de entender

Publicado el febrero 16, 2017 a las 7:00pm 0 Comentarios

Nuevo interactivo que publicamos hoy en la línea de practicar la comprensión lectora de frases. Se trata de un juego donde el reto es descubrir el significado de la frase. Para ello el programa genera ejercicios en los que se presentan frases en las cuales las palabras están juntas sin espacios y aleatoriamente se mezclan letras mayúsculas con minúsculas. El juego consiste en volverlas a escribir…

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Abecedario de colores

Publicado el febrero 13, 2017 a las 11:39pm 0 Comentarios

Hoy publicamos un nuevo interactivo. Las letras del abecedario se han convertido en figuras geométricas de colores. El juego consiste en adivinar las palabras a partir de estas figuras. Se trabaja la percepción de la forma geométrica, del color y de las letras. El alumno ha de identificar uno a uno los distintos objetos comparando con los del abecedario de colores y al mismo tiempo ir escribiendo la letra para…

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Una pieza no encaja

Publicado el febrero 11, 2017 a las 8:30pm 0 Comentarios

Un nuevo juego que publicamos también hoy. Genera ejercicios en los que se presenta un plantilla compuesta por piezas que hay que completar para construirla entera, pero hay una pieza que sobra y hay que descubrirla. Se trata de un juego que requiere habilidades de reconocimiento de formas y orientación espacial. Está dirigido a partir de niveles de  primaria en adelante inclusive…

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Pinta el mandala

Publicado el febrero 11, 2017 a las 7:30pm 0 Comentarios

Hoy publicamos una nueva aplicación cuyo objetivo es practicar habilidades como son la atención, concentración y la observación. La actividad consiste en reproducir un modelo de mandala  con los mismos colores. El programa permite crear nuevas actividades cambiando la distribución de los colores. Está está dirigido especialmente a las etapas de educación infantil y primaria, aunque también puede venir bien a…

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Número de objetos sobre la mesa

Publicado el febrero 6, 2017 a las 8:17pm 0 Comentarios

Genera ejercicios en los que se presenta una mesa con objetos. Se ha de observar y contestar verdadero o falso si el número de objetos que hay en la mesa es correcto o no. …

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Comentario (214 comentarios)

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A las 11:10am del noviembre 13, 2016, Manel León dijo...

Hola bon dia Roger, sóc el Manel

Moltes gràcies per la rebuda. Espero aprendre de vosaltres i col·laborar amb vosaltres.

Una salutació i acabeu de passar un bon diumenge

Manel

A las 7:14pm del noviembre 2, 2016, Claudia dijo...
Hola Roger! Gracias por la bienvenida! Estaré explorando el sitio. Saludos.
A las 9:29pm del abril 5, 2016, Mónica Mahamud dijo...

¡¡¡Está perfecto!!!

Muchísimas gracias Roger por la rápidez y el trabajo bien hecho. Creo que le voy a sacar mucho partido a esta página.

;) 

Saludos

A las 9:02pm del abril 4, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Gracias Roger, te lo vuelvo mandar a ver si esta vez ya lo hago bien.

TITLE: IRREGULAR VERBS (PAST SIMPLE AND PAST PARTICIPLE)
Nivel educativo: 5º-6º primaria
Area: Inglés
Autora: Mónica Mahamud

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple.";
p2 = "Starts with B.- Verb BUY: Past simple and past participle.";
p3 = "Starts with C.- Verb CHOOSE: Past simple.";
p4 = "Starts with D.- Verb DRINK: Past participle.";
p5 = "Starts with E.- Verb EAT: Past participle.";
p6 = "Starts with F.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p7 = "Starts with G.- Verb GIVE: Past simple.";
p8 = "Starts with H.- Verb HAVE: Past simple and past participle.";
p9 = "Contains I.- Verb DO: Past simple.";
p10 = "Pass to the next word.";
p11 = "Starts with K.- Verb KNOW: Past simple.";
p12 = "Starts with L.- Verb LEAVE: Past simple and past participle.";
p13 = "Starts with M.- Verb MEET: Past simple and past participle.";
p14 = "Contains N.- Verb BE: Past participle.";
p15 = "Contains 0.- Verb GET: Past simple and past participle.";
p16 = "Starts with P.- Verb PUT: Past simple and past participle.";
p17 = "Pass to the next word.";
p18 = "Starts with R.- Verb RIDE: Past simple.";
p19 = "Starts with S.- Verb SEE: Past participle.";
p20 = "Starts with T.- Verb TEACH: Past simple and past participle.";
p21 = "Contains U.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p22 = "Pass to the next word.";
p23 = "Starts with W.- Verb WRITE: Past participle.";
p24 = "Pass to the next word.";
p25 = "Contains Y.- VERB _ _ _: The past simple is flew and the past participle is flown.";
p26 = "Pass to the next word.";

s1 = "was";
s2 = "bought";
s3 = "chose";
s4 = "drunk";
s5 = "eaten";
s6 = "found";
s7 = "gave";
s8 = "had";
s9 = "did";
s10 = "";
s11 = "knew";
s12 = "left";
s13 = "met";
s14 = "been";
s15 = "got";
s16 = "put";
s17 = "";
s18 = "rode";
s19 = "seen";
s20 = "taught";
s21 = "found"
s22 = "";
s23 = "written";
s24 = "";
s25 = "fly";
s26 = "";

Imagen para mostrar:

 

A las 9:55am del abril 4, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Hola Roger, 

¿No vale la plantilla que te mandé para hacer el pasapalabra? Omití letras ya que esas quería saltármelas, no se cómo puedo hacer eso. Ya que el tema tratado no tenía ninguna solución para esas letras J, Q, V, X y Z. 

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple."; ¿Que tengo que cambiar de la nomenclatura para que pueda hacerse?

A las 6:52pm del abril 3, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Te lo mando por aquí ya que he solicitado pertenecer al grupo de pasapalabras ahora y no se lo que tardará la solicitud. Espero hacerlo bien.

TITLE: IRREGULAR VERBS (PAST SIMPLE AND PAST PARTICIPLE)
Nivel educativo: 5º-6º primaria
Area: Inglés
Autora: Mónica Mahamud

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple.";
p2 = "Starts with B.- Verb BUY: Past simple and past participle.";
p3 = "Starts with C.- Verb CHOOSE: Past simple.";
p4 = "Starts with D.- Verb DRINK: Past participle.";
p5 = "Starts with E.- Verb EAT: Past participle.";
p6 = "Starts with F.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p7 = "Starts with G.- Verb GIVE: Past simple.";
p8 = "Starts with H.- Verb HAVE: Past simple and past participle.";
p9 = "Contains I.- Verb DO: Past simple.";
p10 = "Starts with K.- Verb KNOW: Past simple.";
p11 = "Starts with L.- Verb LEAVE: Past simple and past participle.";
p12 = "Starts with M.- Verb MEET: Past simple and past participle.";
p13 = "Contains N.- Verb BE: Past participle.";
p14 = "Contains 0.- Verb GET: Past simple and past participle.";
p15 = "Starts with P.- Verb PUT: Past simple and past participle.";
p16 = "Starts with R.- Verb RIDE: Past simple.";
p17 = "Starts with S.- Verb SEE: Past participle.";
p18 = "Starts with T.- Verb TEACH: Past simple and past participle.";
p19 = "Contains U.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p20 = "Starts with W.- Verb WRITE: Past participle.";
p21 = "Contains Y.- VERB _ _ _: The past simple is flew and the past participle is flown.";

s1 = "was";
s2 = "bought";
s3 = "chose";
s4 = "drunk";
s5 = "eaten";
s6 = "found";
s7 = "gave";
s8 = "had";
s9 = "did";
s10 = "knew";
s11 = "left";
s12 = "met";
s13 = "been";
s14 = "got";
s15 = "put";
s16 = "rode";
s17 = "seen";
s18 = "taught";
s19 = "found"
s20 = "written";
s21 = "fly";

Imagen

A las 6:38pm del abril 3, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Hola Roger,

muchas gracias por la bienvenida. Llevo tiempo utilizando vuestro recursos creados y me gustaría crear los míos también para compartirlos. Los pasapalabras son un verdadero éxito en mis clases.

He creado un pasapalabra con las plantillas facilitadas, ¿cómo puedo mandártelo? ¿Te lo escribo aquí?

Un saludo

A las 11:35pm del marzo 3, 2016, Mar Guasch Cols dijo...

Hola!

Muchas gracias por la bienvenida, por las oportunidades que ofrece esta página...a tod@s por estar aquí...mil gracias!!

Mar

A las 2:52am del febrero 9, 2016, MARIA A JIMENEZ dijo...

Hola , soy Maria me incorporo con ilusión y ganas de aprender. Un saludo a todo.

Me gustaría saber como puedo subir un pasapalabra que he creado con la plantilla facilitada.

La pagina ofrece muchas posibilidades para dinamizar nuestras clases.

Gracias

A las 5:00pm del febrero 8, 2016, Raquel Álvarez dijo...

Hola:

Muchísimas gracias por aceptarme,espero poder aportar algo.

Encantada de estar

Un saludo a todos

 
 
 

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