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Begoña Tabernero dejó un comentario para roger
"Gracias Roger! He enviado mi primera actividad de Pasapalabra. Ahora tengo que esperar publicación para presentarla a mis alumnos? Cúal es el paso siguiente? Espero noticias tan pronto como sea posible! que tengas un buen lunes!"
Lunes
Entrada de blog publicada por roger

Dictado de palabras

Dictado de palabras es la nueva aplicación que publicamos hoy. Después de las aplicaciones que publicamos anteriormente para recnocer letras y sonidos, ahora esta tiene la función de reconocer palabras por medio de un dictado.Esta aplicación genera ejercicios de dictado de palabras básicas para la etapa de infantil. Haciendo clic en el botón + se reproducirá el sonido de la palabra para que el usuario pueda escribirla mediante el teclado de letras.Las letras irán saliendo en un cuadro de texto…Ver más
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23 Nov
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"Hola Begoña, Bienvendia a genmagic. Espero que te guste este espacio. Roger Rey"
23 Nov
La entrada de blog de roger se ha destacado

Primeras sumas

Publicamos una nuva app para practicar la suma: Primeras Sumas. Se trata de una aplicación sencilla que genera sumas donde el usuario debe elegir la cifra que corresponde con el resultado. Además una vez elegido el resultado también se reproduce el sonido del nombre del número. Para facilitar el concepto de cantidad en la suma, los sumandos van acompañados de unas bolitas que reflejan la cantidad.En breve…Ver más
22 Nov
Entrada de blog publicada por roger

Traza los números del 0 al 20

Presentamos hoy otra aplicación infantil para la aprendizaje de los números que permite escuchar el nombre de los números del 0 al 20 y trazarlos.Esta aplicación también es un app progresica (PWA), y permite instalarla tanto en el ordenador como en otros dispositivos como móviles y tablets.…Ver más
22 Nov
A Marisol del Carmen Ramos le ha gustado el mensaje en el blog de roger Dibujando Palabras
22 Nov
Entrada de blog publicada por roger

Dibujando Palabras

Hola,Siguiendo la línea de aplicaciones móviles y tablets  para la etapa infantil, hoy presentamos una app nueva: Dibujando Palabras. El objetivo básico es reconocer palabras básicas mediante su sonido, su imagen y su trazo.Ver más
20 Nov

Información de perfil

Preséntate
Soy profesor de eseñanza secundaria, formador y coordinador TAC.
Licenciado en Ciencias de la Educación con Master en Informática y multimedia.
Programador informático.
Creador del portal genmagic.
Sobre mi:
Me gusta mucho hacer ejercicio físico. Juego en un equipo de futbol y hago un poco de pesas y footing.

Dedico mi tiempo principalmente a mi familia y sobre todo a mis pequeños hijos adolescentes.

También me gusta mucho imaginar y crear por eso necesito tener un tiempo para estar solo. Por eso me gusta pasear de vez en cuando por la orilla del mar.
Nivel educativo y especialidad
secundaria universidad informatica ciencias de la educación filologia educación física

El blog de Roger

Dictado de palabras

Publicado el noviembre 29, 2020 a las 6:55pm 0 Comentarios

Dictado de palabras es la nueva aplicación que publicamos hoy. Después de las aplicaciones que publicamos anteriormente para recnocer letras y sonidos, ahora esta tiene la función de reconocer palabras por medio de un dictado.

Esta aplicación genera ejercicios de dictado de palabras básicas para la etapa de infantil. Haciendo clic en el botón + se…

Continuar

Del 10 al 99

Publicado el noviembre 23, 2020 a las 5:43pm 0 Comentarios

Nueva aplicación: Del 10 al 99. El objetivo es el reconocimiento de los números como si se tratara de un dictado. La actividad consiste en reproducir el sonido del número (botón azul), y a partir de aquí el usuario elige las dos cifras de ese número que lo componen mediante dos teclados de números. …

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Descubre la letra

Publicado el noviembre 23, 2020 a las 5:30pm 0 Comentarios

Siguiendo la línea de desarrollo de app's para la etapa infantil, hoy publicamos una nueva aplicación: Descubre la Letra.

En realidad se trata de un dictado de letras. Las aplicaciones previas a esta son: Las letras mayúsculas  y  Consonantes y Sonidos. …

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Primeras restas

Publicado el noviembre 22, 2020 a las 6:00pm 0 Comentarios

Como en la anterior app que publicamos, en esta nueva, Primeras Restas, se trata generar ejercicios básicos de operaciones de resta. Sigue la misma dinámica que la anterior, con audio y posibilidad de trazar el resultado de la operación. La idea de contener un mini teclado de números facilita su manejo en móviles, tablets y pizarras digitales.…

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Primeras sumas

Publicado el noviembre 22, 2020 a las 6:00pm 0 Comentarios

Publicamos una nuva app para practicar la suma: Primeras Sumas. Se trata de una aplicación sencilla que genera sumas donde el usuario debe elegir la cifra que corresponde con el resultado. Además una vez elegido el resultado también se reproduce el sonido del nombre del número. Para facilitar el concepto de cantidad en la suma, los sumandos van acompañados de unas bolitas que reflejan la cantidad.…

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Comentario (218 comentarios)

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A las 10:33am del noviembre 30, 2020, Begoña Tabernero dijo...

Gracias Roger! He enviado mi primera actividad de Pasapalabra. Ahora tengo que esperar publicación para presentarla a mis alumnos? Cúal es el paso siguiente?

Espero noticias tan pronto como sea posible!

que tengas un buen lunes!

A las 5:38pm del marzo 25, 2020, Raquel Brufau dijo...

Hola Roger, 

Estic intentant penjar un joc de coronavirus. És la tercera vegada que l'escric, i quan li dono a descargar no passa absolutament res...

El cas és que no ho aconsegueixo!!!

A las 8:02pm del noviembre 10, 2018, Andrea Lilen Bujer dijo...
Tengo mis consignas en block de notas. Como hago para subirlas?
A las 5:17pm del septiembre 22, 2017, Ana Alfonso dijo...

Hola Roger!

Soy una maestra de 5to en una escuela de inmersión en los USA y me encantaría crear un Pasapalabra para mis enanillos sobre conceptos geográficos. Veo que se me aprobó la solicitud, pero todavía tengo restringido el acceso a los comentario en genmagic y no puedo, por lo tanto, subir la preguntas/respuestas. Te importaría si lo hago por esta otra vía, tu cuenta personal? Aquí lo tienes:

p1 = "Con la A.- Laguna de agua salada, formada en tierras bajas contiguas al mar, que queda aislada de este por una extensión de arena.”;
 

p2 = "Con la B.- Entrada de mar en la tierra que forma una concavidad amplia donde pueden echar anclas los barcos para abrigarse del viento. Es de menor dimensiones que un golfo y Seattle está situada alrededor de una.”;

 

p3 = "Con la C.- Conjunto montañoso que está formado por sierras y/o montañas.”;

 

p4 = "Con la D.- Zona en la que un río acaba al entrar en contacto con una masa de agua (océano o mar).";

 

p5 = "Contiene la E.- Gran extensión de tierra que sobresale, rodeada por agua. Hay seis en el planeta Tierra, que ordenados de mayor a menor son: Asia, América, África, la Antártida, Europa y Oceanía.";

 

p6 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p7 = "Con la G.- Gran porción de mar que se interna en la tierra. Si es menor hablamos de bahía. Uno muy conocido es el _________ de México.";

 

p8 = "Contiene la H.- Conjunto de islas próximas entre sí. Muchos habitantes del estado de Washington viajan al ________ hawaiano por su cercanía.";

 

p9 = "Con la I.- Porción de tierra rodeada de mar por todas sus partes. Varias juntas forman un archipiélago.”;

 

P10 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

P11 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p12 = "Con la L.- Masa de agua situada en el interior de los continentes, en las zonas que hay depresión del terreno. Seattle y Bellevue están muy cerca de uno gigantesco.”;

 

p13 = "Con la M.- Extensión llana de terreno situada a una altura considerable respecto al nivel del mar. Su borde puede tener un desnivel suave (pendiente) o un desnivel pronunciado (precipicio). Suelen ser más pequeñas que las llanuras.”;

 

p14 = "Contiene la N.- Extensión llana de terreno con poca altura respecto al nivel del mar. Suelen ser más extensas que las mesetas.”;

 

p15 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p16 = "Contiene la O.- Pequeña península que sobresale en el mar. Hay uno muy turístico al sur de la península de Baja California.";

 

p17 = "Con la P.- Extensión casi plana de arena o piedras en la orilla del mar, de un río o de un lago.”;

 

p18 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p19 = "Con la R.- Corriente de agua continua que desemboca en una masa de agua (océano, mar o lago). Si desemboca en otro, se llama afluente.”;

 

p20 = "Con la S.- Sinónimo de terremoto.”;

 

p21 = "Con la T.- Temblor de la tierra provocado por el desplazamiento de las placas tectónicas en las que se divide la superficie de la tierra.”;

 

p22 = "Contiene la U.- Cantidad de agua que lleva un rio.";

 

p23 = "Contiene la V.- Conjunto de diferentes accidentes geográficos que encontramos en la superficie terrestre.";

 

p24 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p25 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p26 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

p27 = "Pasa a la palabra siguiente";

 

 

 

 

s1 = “Albufera”;

s2 = “Bahía”;

s3 = “Cordillera”;

s4 = “D

A las 11:10am del noviembre 13, 2016, Manel León dijo...

Hola bon dia Roger, sóc el Manel

Moltes gràcies per la rebuda. Espero aprendre de vosaltres i col·laborar amb vosaltres.

Una salutació i acabeu de passar un bon diumenge

Manel

A las 7:14pm del noviembre 2, 2016, Claudia dijo...
Hola Roger! Gracias por la bienvenida! Estaré explorando el sitio. Saludos.
A las 9:29pm del abril 5, 2016, Mónica Mahamud dijo...

¡¡¡Está perfecto!!!

Muchísimas gracias Roger por la rápidez y el trabajo bien hecho. Creo que le voy a sacar mucho partido a esta página.

;) 

Saludos

A las 9:02pm del abril 4, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Gracias Roger, te lo vuelvo mandar a ver si esta vez ya lo hago bien.

TITLE: IRREGULAR VERBS (PAST SIMPLE AND PAST PARTICIPLE)
Nivel educativo: 5º-6º primaria
Area: Inglés
Autora: Mónica Mahamud

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple.";
p2 = "Starts with B.- Verb BUY: Past simple and past participle.";
p3 = "Starts with C.- Verb CHOOSE: Past simple.";
p4 = "Starts with D.- Verb DRINK: Past participle.";
p5 = "Starts with E.- Verb EAT: Past participle.";
p6 = "Starts with F.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p7 = "Starts with G.- Verb GIVE: Past simple.";
p8 = "Starts with H.- Verb HAVE: Past simple and past participle.";
p9 = "Contains I.- Verb DO: Past simple.";
p10 = "Pass to the next word.";
p11 = "Starts with K.- Verb KNOW: Past simple.";
p12 = "Starts with L.- Verb LEAVE: Past simple and past participle.";
p13 = "Starts with M.- Verb MEET: Past simple and past participle.";
p14 = "Contains N.- Verb BE: Past participle.";
p15 = "Contains 0.- Verb GET: Past simple and past participle.";
p16 = "Starts with P.- Verb PUT: Past simple and past participle.";
p17 = "Pass to the next word.";
p18 = "Starts with R.- Verb RIDE: Past simple.";
p19 = "Starts with S.- Verb SEE: Past participle.";
p20 = "Starts with T.- Verb TEACH: Past simple and past participle.";
p21 = "Contains U.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p22 = "Pass to the next word.";
p23 = "Starts with W.- Verb WRITE: Past participle.";
p24 = "Pass to the next word.";
p25 = "Contains Y.- VERB _ _ _: The past simple is flew and the past participle is flown.";
p26 = "Pass to the next word.";

s1 = "was";
s2 = "bought";
s3 = "chose";
s4 = "drunk";
s5 = "eaten";
s6 = "found";
s7 = "gave";
s8 = "had";
s9 = "did";
s10 = "";
s11 = "knew";
s12 = "left";
s13 = "met";
s14 = "been";
s15 = "got";
s16 = "put";
s17 = "";
s18 = "rode";
s19 = "seen";
s20 = "taught";
s21 = "found"
s22 = "";
s23 = "written";
s24 = "";
s25 = "fly";
s26 = "";

Imagen para mostrar:

 

A las 9:55am del abril 4, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Hola Roger, 

¿No vale la plantilla que te mandé para hacer el pasapalabra? Omití letras ya que esas quería saltármelas, no se cómo puedo hacer eso. Ya que el tema tratado no tenía ninguna solución para esas letras J, Q, V, X y Z. 

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple."; ¿Que tengo que cambiar de la nomenclatura para que pueda hacerse?

A las 6:52pm del abril 3, 2016, Mónica Mahamud dijo...

Te lo mando por aquí ya que he solicitado pertenecer al grupo de pasapalabras ahora y no se lo que tardará la solicitud. Espero hacerlo bien.

TITLE: IRREGULAR VERBS (PAST SIMPLE AND PAST PARTICIPLE)
Nivel educativo: 5º-6º primaria
Area: Inglés
Autora: Mónica Mahamud

p1 = "Contains A.- Verb BE: Past simple.";
p2 = "Starts with B.- Verb BUY: Past simple and past participle.";
p3 = "Starts with C.- Verb CHOOSE: Past simple.";
p4 = "Starts with D.- Verb DRINK: Past participle.";
p5 = "Starts with E.- Verb EAT: Past participle.";
p6 = "Starts with F.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p7 = "Starts with G.- Verb GIVE: Past simple.";
p8 = "Starts with H.- Verb HAVE: Past simple and past participle.";
p9 = "Contains I.- Verb DO: Past simple.";
p10 = "Starts with K.- Verb KNOW: Past simple.";
p11 = "Starts with L.- Verb LEAVE: Past simple and past participle.";
p12 = "Starts with M.- Verb MEET: Past simple and past participle.";
p13 = "Contains N.- Verb BE: Past participle.";
p14 = "Contains 0.- Verb GET: Past simple and past participle.";
p15 = "Starts with P.- Verb PUT: Past simple and past participle.";
p16 = "Starts with R.- Verb RIDE: Past simple.";
p17 = "Starts with S.- Verb SEE: Past participle.";
p18 = "Starts with T.- Verb TEACH: Past simple and past participle.";
p19 = "Contains U.- Verb FIND: Past simple and past participle.";
p20 = "Starts with W.- Verb WRITE: Past participle.";
p21 = "Contains Y.- VERB _ _ _: The past simple is flew and the past participle is flown.";

s1 = "was";
s2 = "bought";
s3 = "chose";
s4 = "drunk";
s5 = "eaten";
s6 = "found";
s7 = "gave";
s8 = "had";
s9 = "did";
s10 = "knew";
s11 = "left";
s12 = "met";
s13 = "been";
s14 = "got";
s15 = "put";
s16 = "rode";
s17 = "seen";
s18 = "taught";
s19 = "found"
s20 = "written";
s21 = "fly";

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